TDL 100% pratique: inférences Nombre de participants:7

TDL 100% pratique: inférences Nombre de participants:7Une formation prsente par: Clientle cible: enseignants et orthopdagogues du primaire et du secondaire travaillant auprs de jeunes ayant un trouble du langage (TDL) intgrs dans des classes ordinaires, enseignants ressources, ducateurs spcialiss, conseillers pdagogiques. Descriptif: Cet atelier permet aux participants de dvelopper des habilets pour accrotre leur comprhension des infrences de faon isole et en contexte de textes lus. La modlisation et la

aide-mémoires reproductibles et + (PDF)

La  collection Jouer aux maths présentée par les auteures

conseillers pédagogiques qui interviennent auprès d'apprentis-lecteurs ou de lecteurs en difficulté

ponctuelles ou persistantes

rééduquer ou favoriser la généralisation des apprentissages)

Relever et mémoriser les idées principales et les faits importants

l’ordinateur personnel d’un apprenant ou pour un intervenant qui désire créer des dossiers pour plusieurs jeunes

le tout organiser par âge et niveau scolaire (fichier PDF)

mais également la structure interne de celles-ci (graphèmes acontextuels/contextuels)

ainsi que des mises en situation pratiques

- Jeu 3: Fusion spatiale: Fusion phonémique CVCV

Vos élèves utilisent-ils toujours les mêmes adjectifs et les mêmes verbes